До 40-х роковин Чорнобильської трагедії та у межах Днів науки в коледжі для здобувачів освіти викладачкою природничих дисциплін було проведено науково-інформаційне заняття в дистанційному форматі «Сучасна альтернативна енергетика».

В історії України було дуже багато та є і в теперішній час трагічних днів пам'яті. Одним із таких днів – 26 квітня 1986 року, день Чорнобильської трагедія, який змусив людство подивитися на існування життя на планеті по іншому. Смерть людей, біль їх рідних і близьких, тисячі людей переміщено зі своїх рідних місць через невідому, небезпечну радіацію. Події на Чорнобильській атомній електростанції особливо сколихнули всю нашу країну. Український народ, як завжди у важкі часи, подав руку тим, хто безпосередньо ліквідував аварію. Для кожного українця Чорнобиль – це мука і трагедія, це подвиг і безсилля, це пам’ять, це наш нестерпний біль.

За 40 років від цієї трагедії світ відчув всю небезпеку атомних електростанцій, людство зрозуміло значення та можливості інших джерел енергетики та обурилися ідеєю отримувати енергію з альтернативних джерел, таких, як сонячне світло, вітер і інших дарів природи.

Враховуючи значення альтернативних джерел енергетики в сучасний період, було визначено завдання науково-інформаційного заняття: обговорити, чому деякі джерела енергії називають альтернативними; визначити, які саме джерела енергії відносяться до альтернативних; обґрунтувати переваги і недоліки відносно до класичних джерел енергії; визначити подальші шляхи розвитку альтернативної енергетики; формувати відповідальне ставлення до енергетичних споруд країни; виховувати національну культуру щодо збереження різних джерел енергетики в Україні.

Тема та матеріал заняття є особливо актуальними в умовах російської агресії, постійних атак росії на енергетичні об’єкти України. Ситуація в енергосистемі різних регіонів нашої держави залишається складною, знаходиться в критичному стані. У всіх регіонах країни постійно тривають аварійно-відновлювальні роботи після атак ворога. Після завершення цієї жахливої війни Україна особливу увагу буде приділяти відновленню, безпеці та зміцненню енергетичної галузі, а саме видобутку енергетики з альтернативних джерел. Підсумком заняття стало участь студентів у онлайн-опитуванні, змістовні та повні відповіді надали здобувачі освіти: Бірченко А. (група 31 ДО), Мороз О., Галик Т., Назимко М. (група 101 СР), Олійник В. (група 202 ДО). Крім того, було визначено, що для України перспективи мають стратегічне значення для енергонезалежності. Через пошкодження централізованої мережі пріоритетом стане «розподілена генерація» — коли кожна громада чи підприємство має власні сонячні або біогазові установки. Після війни Україна має потенціал стати великим експортером «чистої» енергії до ЄС завдяки величезним площам для вітрових і сонячних станцій.